SP NR 1 W ŁOMŻY
- Strona główna
- Aktualności
- Album fotograficzny
- Gala Prymusów
- Gazetka Jedyneczka
- Organizacja pracy
- Dokumenty szkoły
- Rada Pedagogiczna
- Samorząd Uczniowski
- Rekrutacja
- Dla rodziców i uczniów
- Osiągnięcia
- Realizowane w szkole
- Innowacje
- Zajęcia pozalekcyjne
- Laboratoria Przyszłości
- Dyżur wakacyjny
- Nauka zdalna
- Godziny dostępności
- Regulamin serwisu, dostępność
- RODO
- Kontakt
Świetlica
Głównym celem ćwiczeń logorytmicznych jest zwrócenie uwagi dzieci na zjawiska wspólne dla muzyki i mowy, a więc na rytm, tempo, wysokość dźwięku, melodię, głośność. Dzięki temu rozwijane są umiejętności koncentracji uwagi, stymulowanie do sprawniejszego myślenia, a także kształcenie takich cech charakteru, jak zdyscyplinowanie i umiejętność współdziałania w grupie.
W aktywizacji procesów mowy znaczącą rolę odgrywają ćwiczenia oddechowe, słuchowe, a także wspomagające mięśnie narządów mowy. Zabawy muzyczno-ruchowe wpływają pośrednio na usprawnianie narządów mownych.
Wspólnie przeniesiemy się do świata jesiennych dźwięków, będziemy śpiewać i tańczyć, odwiedzimy wyspę piratów oraz podejrzymy panią wiosnę budzącą przyrodę do życia, ale to tylko część naszych wesołych logorytmicznych tematów!
W grupach świetlicowych 4 i 5 odbyły się zajęcia z logorytmiki. Uczniowie wraz z jeżem i wiewiórką spacerowały po lesie reagując na różne sygnały słowne i dźwiękowe. Dzieci ćwiczyły koncentrację uwagi, kształciły umiejętność współdziałania w grupie. Łączyły ruchy ciała ćwicząc wymowę podczas słuchania muzyki.
Ruch i muzyka, czyli logorytmika!
Grupa 0A wyruszyła w tajemniczy świat leśnych zwierząt na zajęciach z logorytmiki, wspólnie z prowadzącą uczniowie szukali źródła różnych dźwięków, by w końcu ruch zamienić w taniec.
Kontakt
-
Szkoła Podstawowa Nr 1 w Łomży
ul. Reymonta 9, 18-400 Łomża - 086 218 79 85