9 grudnia grupa 30 wolontariuszy z klas 4, 6 i 8 pakowała paczki z darami dla rodziny pani Marty. Dziękujemy dyrekcji, wychowawcom, uczniom i ich rodzicom za ogromne zaangażowanie, mobilizację i piękną lekcję empatii. W tak krótkim czasie udało się zebrać wszystkie potrzebne produkty oraz upragnioną przez rodzinę lodówkę. Spakowaliśmy aż 67 paczek. 

Dziękujemy paniom Annie Górskiej i Ewelinie Pęzie za pomoc przy całej operacji pakowania paczek.

Koordynatorki akcji: Milena Sierzputowska i Anna Sawicka

🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝

28 listopada 2022 r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Piątnicy rozstrzygnięto konkurs plastyczny „Pszczeli Świat - z wykorzystaniem makulatury”. Nasze uczennice wykazały się niezwykłą pomysłowością i talentem plastycznym. W kategorii wiekowej 7 - 9 lat Alessandra Aglio z klasy II a uzyskała II miejsce, a Helena Stanisławska z klasy III f wyróżnienie.

W kategorii 10 - 12 lat Wiktoria Matyjek z klasy VI c zdobyła III miejsce, a wyróżnienia otrzymały Antonina Chrostowska z klasy IV e i Magdalena Kołakowska z VI c.

Uczennice otrzymały pamiątkowe dyplomy i  cenne nagrody.

Serdecznie gratulujemy naszym dziewczynom i życzymy dalszych sukcesów!

🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝🐝

Dnia 26 listopada br. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w finale konkursu muzycznego dla członków i sympatyków Szkolnych Kół Caritas: „Przez życie z Dobrą Nowiną – Ewangelia według św. Jana”. Odbył się on podczas uroczystości Międzynarodowego dnia Osób Niepełnosprawnych i Wolontariuszy w sali widowiskowej Centrum Kultury przy Szkołach Katolickich w Łomży.

Zadanie uczniów polegało na napisaniu własnego tekstu piosenki związanej z tematem konkursu do znanej melodii. W tej kategorii uczestnicy mogli wziąć udział indywidualnie lub zespołowo.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas I-III, IV-VI oraz VII- VIII. Występy zostały uwieńczone sukcesami 😊

W kategorii klas I-III wystąpiła solo  Marcelina Mazewska i zajęła III miejsce, jako duet II miejsce zajęły Pola Wądołkowska i Aniela Chojnowska.

Klasy IV-VI reprezentowały Gabriela Żelechowska i Judyta Głębocka, które jako duet zajęły III miejsce.

Najwyższe miejsce na podium - I miejsce, uzyskały uczennice reprezentujące kategorię muzyczną dla klas VII-VIII Zuzanna Makowska i Maja Kamińska, które wystąpiły w duecie. Opiekę nad młodszymi artystkami sprawowała s. Lena Bednarczyk, nad starszymi dziewczynkami p. Anna Korotkiewicz.

Gratulujemy sukcesów i życzymy powodzenia uczniom, którzy w najbliższym czasie wezmą udział w kategorii wiedzy. Życzymy powodzenia!

W dniu 25 listopada w klasie II F zrealizowany został program profilaktyczny „CUKIERKI”, który przeprowadziły Panie Beata Antoniuk i Ewa Filochowska-Karwowska, na co dzień pracują w łomżyńskim Teatrze Lalki i Aktora.  Program oparty jest na bajce profilaktycznej Agnieszki Grzelak „Cukierki”. Bajka jak i program powstały jako element szerszej współpracy fundacji Homo Homini z Krakowa z Ministerstwem Edukacji Narodowej. Program „Cukierki” został także wpisany na listę programów oficjalnie rekomendowanych przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Celem przeprowadzonych zajęć było przybliżenie uczniom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych, kształtowanie postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi, rozwijanie u uczniów postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego i technicznego jako osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły. W trakcie zajęć Panie z Teatru identyfikowały codzienne sytuacje szkolne z fikcyjnymi bohaterami bajki, co pozwoliło dzieciom wczuć się w rolę i spojrzeć na pojawiające się wokół nich i swoich rówieśników problemy. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, odgrywając m.in. różnego rodzaju scenki, czytając książkę, i bawiąc się. Jednocześnie wspólnie analizowały istniejące problemy i zagrożenia pojawiające się w ich otoczeniu.

Program mógł zostać zrealizowany dzięki Fundacji „Sztuk i Dialogu” w ramach zadania publicznego „Aktywnie z profilaktyką” finansowanego ze środków Miasta Łomża.

W piątek uczniowie z wybranych klas I-III obejrzały premierę spektaklu teatralnego pt. "Hachiko" wyemitowanego online przez Teatr Maskę w Rzeszowie.

HACHIKO to historia niezwykłej przyjaźni, która wydarzyła się naprawdę, prawie sto lat temu w Japonii. Jej głównym bohaterem jest pies o imieniu Hachiko. Historia toczy się w Odate, w prefekturze miasta Akita podczas trwającej trzy dni i trzy noce śnieżycy. Wtedy właśnie przychodzi na świat szczeniak rasy akita – Hachiko, główny bohater spektaklu. Spektakl opowiadał o wzajemnych relacjach, emocjach i tworzeniu się więzi pomiędzy psem i jego panem.

Pomnik Hachiko jest jednym z głównych punktów na mapie każdego turysty odwiedzającego Tokio.

❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️       ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️

Dziś z okazji Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień Samorząd Uczniowski zadbał o to, aby każdy z naszej szkolnej społeczności miło zaczął dzień. Życzliwe słowo na dzień dobry i słodki cukierek już od samego rana wywołał uśmiech u wszystkich przywitanych osób.

❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️

❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️       ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️

Ponadto w naszej szkole odbyła się akcja „Weź to, czego potrzebujesz”. Uczniowie klas trzecich przygotowali dla swoich koleżanek, kolegów oraz pracowników szkoły kamyki życzliwości. Każdy mógł wybrać swój spośród: miłości, zdrowia, odwagi, przyjaźni, mądrości, cierpliwości oraz szczęścia. Wśród uczniów najbardziej popularna była miłość i przyjaźń, nauczycielom zaś potrzeba cierpliwości i zdrowia. Kamyki rozeszły się w mgnieniu oka jak ciepłe bułeczki. Wszystkim życzymy dużo życzliwości – nie tylko 21 listopada.

❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️       ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 💙 💚 💛 🧡 ❤️

W dniu 21.11.2022 r. klasy Ia, IIa, IIc, IIIa i IIIe wzięły udział w spotkaniu z przedstawicielami Grupy Kierowcy Dzieciom oraz przedstawicielem Miejskiej Policji w Łomży. Tematem spotkania była "Bezpieczna droga do szkoły". Funkcjonariusz przypomniał dzieciom zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, zachęcał do wyposażania ubrań i plecaków w elementy odblaskowe. Uświadamiał najmłodszych jak bezpiecznie jeździć na rowerze i hulajnodze. Duże zainteresowanie wzbudził samochód policyjny oraz ciągniki siodłowe. Wszyscy uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadawali wiele pytań dotyczących bezpieczeństwa, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami.

Serdecznie gratulujemy Joannie Horoszewskiej uczennicy klasy 8a zdobycia trzykrotnie pierwszego miejsca w Turnieju Tańca Towarzyskiego w stylu standardowym i latynoamerykańskim!

19 i 20 listopada 2022 r. w Piątnicy Joasia i jej partner taneczny Wiktor stanęli na podium podczas uroczystości Grand Prix Polski FTS XXVI Ogólnopolskiego Turnieju Tańca Towarzyskiego o „Puchar Marszałka Województwa Podlaskiego, Starosty Łomżyńskiego, Prezydenta Miasta Łomża” i XVIII Dziecięcej Gali Tanecznej o „Puchar Wójta Gminy Piątnica”.

Składamy serdeczne gratulacje zwycięzcom i trenerom Klubu Tańca Towarzyskiego Sportowego „AKAT”, życzymy dalszych sukcesów.

Zapraszamy przedszkolaki do udziału w konkursie recytatorskim „Jesienne wierszowanie”.

REGULAMIN - Jesienne wierszowanie.pdf

🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂

🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

„MAZUREK DĄBROWSKIEGO” JAKO DZIEŁO LITERACKIE

Biblioteka Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży zaprasza Uczniów klas VI do udziału w listopadowym konkursie bibliotecznym ph. „Mazurek Dąbrowskiego” jako dzieło literackie. Konkurs związany jest ze Świętem Niepodległości, obchodzonym 11 listopada. Jest on wewnątrzszkolną realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021 - 2025.  Celem konkursu jest propagowanie czytelnictwa, rozwijanie wiedzy o polskim Hymnie Narodowym, a także kształtowanie uczuć patriotycznych.

Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody książkowe.

Prace konkursowe należy przesyłać za pośrednictwem Librusa do pań Haliny Rogowskiej lub Ewy Zawalich albo składać w bibliotece szkolnej. Na rozwiązania czekamy do 5 grudnia 2022 r.

Ogłoszenie wyników nastąpi 12 grudnia 2022 r.

LISTOPADOWY KONKURS BIBLIOTECZNY.pdf

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

KAMI to papier, SHIBAI to teatr – KAMISHIBAI to Papierowy Teatr - teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji. Dnia 8.11.2022 r. panie z Biblioteki Pedagogicznej w Łomży odwiedziły oddziały przedszkolne w naszej szkole i zaprezentowały magię Papierowego Teatru. Dzieci poznały „Legendę o Lechu, Czechu i Rusie” oraz „O śpiących rycerzach w Tatrach”. Na koniec poznały najważniejsze święta przypadające w każdym miesiącu roku. Czekamy na następną wizytę pań i kolejne bajki.

Obchody 104. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości rozpoczęliśmy w tym roku już 8 listopada, kiedy to odbył się w naszej szkole I Bieg Niepodległości. Wzięło w nim udział około 400 uczniów klas I-III. Dziewczęta i chłopcy z poszczególnych klas, którzy zajęli trzy pierwsze miejsca, stanęli na podium i zostali uhonorowani medalami wręczonymi przez panią dyrektor Krystynę Kamińską oraz panią wicedyrektor Monikę Rong.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom biegu.

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

10 listopada 2022 r. dzieci z oddziału przedszkolnego 0 b przedstawiły swoim koleżankom i kolegom inscenizację z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Przebrane w piękne stroje zaprezentowały najważniejsze wydarzenia historyczne związane z utratą przez Polskę wolności oraz drogę do odzyskania niepodległości. Recytacje wierszy były przeplatane piosenkami o tematyce patriotycznej, m.in. "Jest takie miejsce, taki kraj", "Co to jest niepodległość?" oraz "Jesteśmy Polką i Polakiem". Na koniec uroczystości wszyscy uczestnicy odśpiewali Mazurka Dąbrowskiego.

To było spotkanie pełne wrażeń i wielu wzruszeń.

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

Patriotyczna uczta dla klas I – III

10 listopada 2022 roku, z okazji Narodowego Święta Niepodległości,
uczniowie z kl. II c i III e na patriotyczną ucztę społeczność szkolną zaprosili
i okolicznościowy montaż słowno – muzyczny uczniom klas I – III przedstawili.
Nasi artyści kolejno głos zabierali i o naszej Ojczyźnie - Polsce żarliwie opowiadali.

Dzieci wierszem i piosenką naszą flagę, godło i hymn państwowy nam przybliżyły,
by te najważniejsze polskie symbole narodowe zawsze w naszych sercach były…
Zaprezentowana edukacyjna scenka zakończyła się znamiennymi słowami,
które głośno wybrzmiały na sali gimnastycznej, wypełnionej widzami:
 „My też te symbole znamy, bo naszą Ojczyznę – Polskę, bardzo kochamy!”

Bez krótkiej, ale pouczającej lekcji historii, na uroczystym apelu się nie obyło,
przypomniano zebranym, że Polski aż przez 123 lata na mapach nie było,
ale w sercach Polaków przetrwała i 11 listopada 1918 r. niepodległość odzyskała.

Na apelu okolicznościowe muchy zdobiły chłopców, biel i czerwień królowała,
białą bluzeczkę i czerwoną spódniczkę każda występująca dziewczynka posiadała.
Biało – czerwone kotyliony na galowych strojach aktorów dumnie się prezentowały
i to, że „jesteśmy Polką i Polakiem” radosnym rytmem kolejnej piosenki przypominały.

Przedstawienie dwa taneczne występy uświetniły, dziewczynki z klasy III e
przy „Marszu Radeckiego” z biało – czerwonymi rekwizytami wystąpiły.
Zaś uczennice z klasy II c tanecznym krokiem poruszały się przed nami,
przy piosence „Co to jest niepodległość?”, z biało – czerwonymi wstążkami.

Nie zabrakło wzruszeń. Radość i duma z tego, że jesteśmy Polakami się pojawiały,
a nasze oczekiwania, zawarte w refrenie piosenki, oby się zawsze spełniały:

                             „Biały Orle, wznieś się nad nami,
                             osłoń kraj nasz swoimi skrzydłami,
                             by wszystkie dzieci czuły się bezpiecznie
                             i szczęście w naszych domach trwało wiecznie.”

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

„Słowa Ojczyzna nie należy wymawiać zbyt często ani zbyt głośno,

By nie zatraciło sensu powierzonego przez przodków…”

Właśnie o tym przypomnieli uczniowie z kl. IV d i V c podczas uroczystego apelu z okazji 104. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.  W ciekawy sposób zaprezentowali zebranym drogę, jaka wiodła naszych rodaków do wolności. Z dialogu prowadzonego przez Gabrielę Żelechowską, Bartka Nitkiewicza i Wiktorię Jarząbek odbiorcy dowiedzieli się o zmaganiach naszych przodków z zaborcami. Rolę Polski odegrała Aleksandra Rutkowska, zaś w Wolność wcieliła się Milena Rogińska  (ucz. kl. IV d). Przebrani na czarno zaborcy (Marta Kukso, Julia Tur oraz Adam Kalinowski) symbolizowali zło, jakie wróg wyrządził naszym rodakom. Widowisko było dobrą lekcją historii, w czasie którego Maciek Gradowski, Patrycja Kowalczyk i Lena Bartnicka przypomnieli zgromadzonym ważne daty z historii naszej ojczyzny. Apel spotkał się z zainteresowaniem zgromadzonych uczniów klas IV – VIII, którzy wysłuchali go w skupieniu i powadze.

Przedstawienie uświetnił występ muzyczny grupy uczniów  z kl. IV b: Jakuba Porcza, Wiktorii Raś, Ali Makowskiej, Anny Żebrowskiej, Zuzanny Dardy, Amelii Kozłowskiej, Blanki Wyszyńskiej, Zuzanny Nerwińskiej, Zuzanny Rogińskiej, Kaliny Marek, Julii Antkiewicz,  którzy wykonali piosenki patriotyczne.

Apel przypomniał uczniom, że powinni być wdzięczni przodkom, że żyją w wolnym kraju oraz uświadomił, co to znaczy „być patriotą” w czasach współczesnych.

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

11 listopada  mieszkańcy i władze naszego miasta oddały cześć Marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu, Romanowi Dmowskiemu i lokalnemu bohaterowi Leonowi Kaliwodzie. W miejscach Pamięci Narodowej złożono wiązanki kwiatów. Wypełniając obowiązek pamięci o tych, którzy oddali życie za Ojczyznę, w imieniu społeczności SP1, biało-czerwoną wiązankę u stóp Krzyża Zesłańców Sybiru, złożyli uczniowie klasy 8 c: Daria Sochalska, Filip Żelazny i Miłosz Marek.

🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱🇵🇱

Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego "11 listopada - wolność w bieli i czerwieni".

Znamy już zwycięzców konkursu plastycznego organizowanego przez świetlicę szkolną w ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości. Z wielką przyjemnością oglądaliśmy kreatywne pomysły młodych uczestników przelane na papier. Po naradzie komisja konkursowa postanowiła przyznać nagrody następującym uczestnikom:

I miejsce: Pola Zabłocka klasa 1a, Lena Sakowska klasa 3d, Nikola Zaremba klasa 2e,

II miejsce: Liliana Niewińska klasa 1a, Antonina Sasinowska klasa 1f, Kornelia Konopka klasa 3a,

III miejsce: Amelia Filipkowska klasa 1d, Magdalena Sydor klasa 2c, Katarzyna Barbara Błędos klasa 1b,

Wyróżnienia:

Michał Dardziński klasa 2a, Jerzy Jałowiecki klasa 2a, Iga Podobalska klasa 1f, Aleksandra Rokuszewska klasa 1f, Olaf Rybicki klasa 1a, Gabriela Sochalska klasa 2c, Alicja Wyrzykowska klasa 1d.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu.

Dobiegł końca organizowany przez bibliotekę SP1 konkurs dla klas I-III na najładniejszą zakładkę do książki ph. "Wspomnienie mojej przeczytanej książki". Celem konkursu była promocja czytelnictwa, a także rozwijanie zdolności plastycznych i manualnych uczniów. Projekt był realizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2022 Priorytet 3. Kierunek interwencji 3.2.

Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie dowolną techniką jednostronnej zakładki do książki. W ocenie prac brano pod uwagę pomysłowość, oryginalność ujęcia tematu, estetykę wykonania oraz samodzielność.

Jak co roku konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem - wpłynęło 60 niezwykle barwnych prac, świadczących o pomysłowości, wyobraźni i uzdolnieniach plastycznych uczestników. Oto wyniki konkursu:

w kategorii klas I:

I miejsce: Hubert Górski I d, Karmen Prusaczyk I c

II miejsce: Tymon Antkiewicz I f, Oliwia Zorczykowska I f

III miejsce: Izabela Miszczuk I e, Alicja Tarnowska I c

wyróżnienie:

Krzysztof Chrostowski I a, Iga Dąbrowska I b, Maurycy Gorzęba I d,  

 Barbara Hurec I d, Miłosz Karkosa I c, Liliana Niewińska I a,

 Antonina Sasinowska I f, Gabriela Wierciszewska I a, Piotr Zaremba I b

w kategorii klas II:

I miejsce: Nikola Ciepłuch II e,  Szymon Zapert  II f,

II miejsce:  Nadia Niedźwiedź II e,  Lena Tyborowska II f

III miesce:  Krystian Pawłowski II a, Lena Sobczyńska  II a

      wyróżnienie:

Kornelia Kapelańczyk II d, Magdalena Sydor II c, Michalina Wojan  II a 

w kategorii klas III:

I miejsce: Lena Ambroziak III e, Zuzanna Karpińska III e

II miejsce: Sandra Milewska III f, Helena Stanisławska III f

III miejsce: Anna Modzelewska III c, Maja Palińska III f

wyróżnienie:

Dawid Frankowski III b,  Pola Wądołkowska III f, Maja Żelazna III a

Zwycięzcom gratulujemy! Wszystkim Uczestnikom konkursu zostaną wręczone pamiątkowe dyplomy. Zdobywcy trzech pierwszych miejsc otrzymają nagrody książkowe. Zachęcamy do uczestnictwa w konkursie w przyszłym roku.

Bibliotekarki

REGULAMIN KONKURSU POWIATOWEGO
„ZOSTAŃ WYNALAZCĄ!!”
pod hasłem:
„WYNALAZKI, KTÓRE SPRAWIĄ, ŻE KAŻDY SIĘ UŚMIECHNIE!”

REGULAMIN.pdf

W r. szk. 2020/2021 oraz 2021/2022 w naszej szkole realizowany był projekt „Podniesienie jakości kształcenia w placówkach kształcenia ogólnego w Łomży”, realizowany przez Certes Sp. Z o.o. w partnerstwie z Miastem Łomża, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020. W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w zajęciach wyrównywania wiedzy oraz zajęciach rozwijających uzdolnienia z matematyki, fizyki, geografii, chemii, języka angielskiego oraz informatyki. Na zakończenie ww. projektu uczestnicy projektu, 74 uczniów, pojechali na wycieczkę do Kielc w dniach 7-8.11.2022 r.

W pierwszym dniu wycieczki uczniowie zwiedzili Bałtowski Kompleks Turystyczny, odbyli również zajęcia terenowe pt. „Odkrywamy ślady dinozaurów w Bałtowie” oraz uczestniczyli w warsztatach pt. „W poszukiwaniu śladów życia na Ziemi”. Następnie grupa udała się na Zamek Krzyżtopór, gdzie poznała historię XVII wiecznego zamku w Ujeździe. Wieczór zakończono magicznym spacerem z pochodniami, tzw. Słowiańskimi Bajdułami.

Drugiego dnia grupa zwiedziła Zamek Królewski w Chęcinach, którego potężne baszty dominują nad okolicą i widoczne są już z trasy biegnącej do Krakowa. Kolejnym punktem wyjazdu był Święty Krzyż - nazywanym też Łysą Górą, który owiany jest wieloma legendami. Będąc na szczycie uczniowie podziwiali świętokrzyskie gołoborza z platformy widokowej. Uczniowie zwiedzili również Pobenedyktyński Zespół Klasztorny oraz przedchrześcijańskie obwałowania kamienne na Łysej Górze. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Muzeum Starożytnego Hutnictwa Świętokrzyskiego w Nowej Słupi – nowoczesnym obiekcie multimedialnym, popularyzującym dawny ośrodek produkcji żelaza. Na zakończenie wizyty uczniowie wzięli udział w warsztatach garncarskich, gdzie mieli możliwość samodzielnego toczenia garnka na kole garncarskim oraz ręcznego lepienia użytkowych i ozdobnych przedmiotów.

Zalety wypływające z czytania

1. Czytanie ubogaca pisanie.

To może wydać się zaskakujące dla kogoś, że czytanie poprawia pisanie, ale tak jest. Jeśli uczeń może poprawić zdolność analitycznego myślenia, wzbogacić słownictwo, to już jeden krok do wykorzystania tego słownictwa również w piśmie. Może to właśnie jest powód, dla którego nauczyciele różnych przedmiotów, w tym języków obcych niejako zmuszają nasze dzieci do czytania różnych tekstów i książek.

2. Czytanie poszerza wiedzę.

„Więcej czytasz, więcej wiesz”. Można czytać książki traktujące o różnych problemach, powieści osadzone w różnych ramach czasowych, poznać różne zachowania ludzi, miejsca. Dzięki temu można lepiej odnaleźć się w życiu, w napotkanych na drodze sytuacjach.

3. Czytanie poprawia koncentrację i pamięć.

Jak to się dzieje, że nie można zapamiętać numeru telefonu, czyjegoś imienia czy nazwiska, a pamiętasz,  co przeczytałeś w książce? Dlatego, że książka daje kompletną informację, zamkniętą i oprawioną pewną historią. Dzięki temu łatwiej się skupiasz, zaciekawiasz tym, co czytasz. Czytanie książki zresztą niejako wymusza na nas skupienie i koncentrację. W przeciwieństwie do gazet i magazynów, w których pojawiają się krótkie treści i kilka informacji, książka podaje nam dość dużą całość, dotyka wielu aspektów, prezentuje różne wątki.

4. Czytanie rozwija wyobraźnię.

Czytając, wizualizujemy sobie w głowie miejsca, osoby, sytuacje. Niejako reżyserujemy przedstawiony w książce świat i odtwarzamy na jego podstawie film we własnej głowie. To jest naprawdę niesamowita umiejętność i cudowne doświadczenie. Dzięki czytaniu potrafimy odnaleźć się w otaczającym nas świecie, szybciej zdawać sobie sprawę z różnych rzeczy, jesteśmy bardziej świadomi siebie i świata, lepiej go odbieramy i rozumiemy. Potrafimy przenieść różne sytuacje z książek do życia codziennego, zazwyczaj podświadomie, ale dzięki temu umiemy wiele rzeczy przewidzieć i z wieloma sobie poradzić.

5. Czytanie buduje poczucie własnej wartości.

Im więcej czytam, tym więcej wiem. Im więcej wiem, tym pewniej się czuję w różnych sytuacjach. Im pewniej się czuję, tym bardziej rośnie we mnie poczucie własnej wartości. Czy to nie wspaniałe? To jest reakcja łańcuchowa, która nie czyni żadnych szkód, a wręcz daje same korzyści.

6. Czytanie czyni Cię świetnym rozmówcą.

Każdy z nas znalazł się kiedyś w sytuacji, w której nie miał nic ciekawego do powiedzenia, lub nie wiedział, co powiedzieć. Wcale nie musi tak być. Wystarczy, że zaczniesz czytać. Potraktujmy książki jako źródło swojej wiedzy, poszerzania horyzontów i wzbogacania słownictwa. Wybierajmy książki z różnych dziedzin, troszkę historii w tle, czyjąś biografię, książki psychologiczne, nawet kryminały. Każda z nich niesie ze sobą inny przekaz i inny rodzaj informacji.

7. Czytanie daje satysfakcję i zabija nudę.

Siedząc w domu i nie mając żadnej opcji na wyjście, jesteśmy znudzeni, nie wiemy, co ze sobą zrobić – chwyćmy za książkę. Przeniesie nas ona do zupełnie innego świata, poznamy nowe postacie, dowiemy się nowych rzeczy. Czytanie daje ogromną satysfakcję. Pamiętając piękną maksymę: „słowo uczy, przykład pociąga”, bądźmy wzorem  dla młodszego pokolenia.