Zapraszamy do udziału w przedsięwzięciu „Łomżyńscy Mali Strażnicy Ziemi w SP1”, realizowanym w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej – część 2: Fundusz Ekologii 2025.
W ramach akcji w szkole odbędą się warsztaty ekologiczne, konkurs zbiórki makulatury oraz wydarzenie podsumowujące działania – piknik ekologiczny.
Szczegóły akcji znajdują się na załączonym plakacie oraz ulotce.
Biblioteka Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży zaprasza Uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie bibliotecznym organizowanym z okazji Dni Łomży. Celem konkursu jest rozwijanie wiedzy o historii miasta, kształcenie umiejętności teoretycznoliterackich oraz językowych, a także popularyzowanie czytelnictwa.
Prace konkursowe należy składać w bibliotece szkolnej. Na rozwiązania czekamy do 30 maja 2025 r. Rozstrzygnięcie konkursu i ogłoszenie wyników nastąpi 6 czerwca 2025 r.
23 maja 2025 roku uczniowie klasy 4b ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach programu edukacyjno-obronnego „Edukacja z wojskiem”. Celem tego przedsięwzięcia jest popularyzacja wiedzy z zakresu zarządzania bezpieczeństwem, obrony cywilnej, cyberbezpieczeństwa, ratownictwa medycznego, systemu alarmowania, łączności oraz zachowań w sytuacjach kryzysowych.
Podczas spotkania uczniowie mieli okazję zdobyć cenne informacje przydatne w codziennym życiu oraz przećwiczyć zdobytą wiedzę w praktyce. Młodzież z dużym zainteresowaniem słuchała prelekcji przygotowanej przez żołnierzy, a na zakończenie chętnie zadawała pytania, wykazując się dużą ciekawością i zaangażowaniem.
Dziękujemy za inspirujące i edukacyjne spotkanie!
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 biblioteka naszej szkoły realizowała szereg konkursów, akcji i projektów. Właśnie dobiegł końca kolejny projekt, który stał się już tradycją, a jego hasło brzmiało: „Moja ulubiona postać z lektury”. Naszym celem było rozwijanie i upowszechnianie czytelnictwa, kształcenie zdolności identyfikowania się z postaciami literackimi, które reprezentują istotne dla uczniów wartości, a także ukierunkowanie zainteresowań dzieci i młodzieży.
Zadaniem uczniów było zaprezentowanie wybranego bohatera literackiego w jednej z proponowanych kategorii; plastycznej lub fotograficznej. Projekt był skierowany do uczniów klas I-III i IV-VIII. Komisja oceniająca w składzie: pani Iwona Piaścik jako przewodnicząca oraz panie Halina Rogowska i Ewa Zawalich brały pod uwagę następujące kryteria: zgodność z tematem, oryginalność ujęcia tematu, kreatywność oraz estetykę wykonania.
Oto zwycięzcy projektu:
W kategorii plastycznej:
I miejsce – Iga Domaszewicz, kl. IIa – praca na podstawie lektury „Karolcia”
oraz
Jakub Czerwonko, kl. VIIA – plastyczna ilustracja motywu przewodniego baśni filozoficznej pt. „Mały Książę”
II miejsce – Hanna Ptaszyńska, kl. IIIB – praca inspirowana lekturą „Afryka Kazika”
oraz
Marceli Racis, kl. VIE – praca na podstawie książki z gatunku fantazy, pt. „Harry Potter”
wyróżnienie – Maciej Racis, kl. IIE – praca motywowana książką „Detektyw Pozytywka”
oraz
Gabrysia Ptaszyńska, kl. VE – plastyczna wizja bohatera zbiorowego według lektury „Opowieści z Narnii”
W kategorii fotograficznej:
I miejsce – Wojtek Cieszewski, kl. IC – zdjęcie inspirowane lekturą „Drzewo do samego nieba”
II miejsce – Aleksander Lewiarz, kl. IE – zdjęcie na podstawie baśni „Kot w butach”.
Zwycięzcom gratulujemy i zapraszamy do udziału w projekcie w przyszłym roku!
W dniach 21–23 maja 2025 roku uczniowie klas 8a i 8d wzięli udział w trzydniowej wycieczce do Wrocławia. Wyjazd obfitował w ciekawe doświadczenia, zarówno edukacyjne, jak i integracyjne.
Jednym z pierwszych punktów programu była wizyta w Hydropolis – nowoczesnym centrum wiedzy o wodzie. Interaktywne ekspozycje i multimedialne prezentacje pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć znaczenie wody w przyrodzie i życiu człowieka. Po południu uczestnicy udali się na spacer po Starym Rynku, gdzie mogli poczuć atmosferę tętniącego życiem centrum Wrocławia i podziwiać jego zabytkową architekturę.
Kolejnego dnia uczniowie odwiedzili Panoramę Racławicką – imponujące dzieło przedstawiające bitwę pod Racławicami, które zrobiło duże wrażenie swoją skalą i realizmem. Następnie udali się do wrocławskiego ZOO i Afrykarium, gdzie zapoznali się z unikalną florą i fauną kontynentu afrykańskiego. Po wizycie w ZOO przeszli w okolice Hali Stulecia, oglądając tę wyjątkową budowlę z zewnątrz. Tego dnia mieli także okazję zobaczyć dzienny pokaz Fontanny Multimedialnej, który mimo braku wieczornej oprawy świetlnej, zachwycił kolorami i choreografią wodnych strumieni.
Trzeciego dnia uczniowie zwiedzali najważniejsze zabytki i zakątki Wrocławia: Ostrów Tumski, Katedrę pw. św. Jana Chrzciciela, Muzeum Archidiecezjalne, Krzywą Wieżę, Bramę Kluskową, Wieżę Matematyczną, Stare Jatki oraz Ratusz. W czasie spaceru poznali historię miasta, ciekawe fakty i legendy, które wzbogaciły ich wiedzę o Wrocławiu.
Na zakończenie wycieczki odbył się konkurs wiedzy w formie quizu SMS-owego. Pytania dotyczyły miejsc i informacji poznanych podczas wyjazdu. Zwycięzca otrzymał nagrodę – dwa bilety do kina na wybrany film.
Wyjazd do Wrocławia był nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy, lecz także do wspólnego przeżywania nowych doświadczeń i integracji klas.
16 maja 2025 roku uczniowie klas 5c i 5d wyruszyli na jednodniową wycieczkę, której celem było poznanie dwóch ważnych miejsc historycznych północnej Polski – Malborka i Elbląga. Była to nie tylko okazja do poszerzenia wiedzy o przeszłości naszego kraju, ale również do integracji i wspólnego przeżywania nowych doświadczeń.
Pierwszym przystankiem na trasie był Malbork – miasto słynące z monumentalnego Zamku Krzyżackiego, uznawanego za największą ceglaną warownię w Europie. W towarzystwie przewodnika uczniowie zwiedzili zamkowe komnaty, dziedzińce i ekspozycje muzealne. Poznali historię zakonu krzyżackiego, ciekawostki z życia rycerzy, a także funkcje poszczególnych części zamku. Nie zabrakło opowieści o legendach i tajemnicach, jakie przez wieki narosły wokół tej potężnej twierdzy. Zwiedzanie zamku zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie – zarówno rozmiarami budowli, jak i jej bogatą historią.
Po wizycie w Malborku uczniowie udali się do Elbląga – jednego z najstarszych miast w Polsce. Tam przeszli się po urokliwym Starym Mieście, którego architektura łączy nowoczesność z historycznymi nawiązaniami do dawnej zabudowy. W Ratuszu Staromiejskim uczestnicy wycieczki mieli okazję obejrzeć makietę Elbląga z XVII wieku, przedstawiającą, jak wyglądało miasto przed jego zniszczeniem w czasie wojen. Dzięki ciekawym opowieściom przewodnika dzieci mogły lepiej zrozumieć, jak ważną rolę Elbląg odgrywał w historii regionu.
Podczas wycieczki nie zabrakło też czasu na wspólne rozmowy, śmiech, robienie zdjęć i krótkie chwile odpoczynku. Dzień minął bardzo szybko, ale pozostawił wiele miłych wspomnień i nowych informacji, które z pewnością wzbogacą szkolną wiedzę uczniów.
Wyjazd był nie tylko lekcją historii w terenie, ale także doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań, kształtowania postawy szacunku wobec dziedzictwa kulturowego oraz budowania relacji w klasowym gronie.
Z pewnością był to dzień, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Uczniowie naszej szkoły z powodzeniem reprezentowali nas podczas Mistrzostw Kolna w Pływaniu 2025, zdobywając wiele medali i bijąc swoje życiowe rekordy! Rywalizacja odbywała się na dystansie 25 metrów dla klas 1–3 oraz 50 metrów dla uczniów klas starszych.
Złote medale zdobyli:
• Łucja Zapert (kl. 2f)
• Waldemar Olszewski (kl. 2f)
• Antonia Sasinowska (kl. 3f)
• Diana Szczepankiewicz (kl. 4f)
• Alicja Saldat (kl. 4f)
• Szymon Zapert (kl. 4f)
• Zosia Kulikowska (kl. 5f)
• Ksawery Brzeziński (kl. 6c)
• Aleksander Olszewski (kl.7e)
Srebrne medale trafiły do:
• Dawid Szczepankiewicz (kl. 1f)
• Oliwer Prusiński (kl. 2f)
• Ksawery Saldat (kl. 2f)
• Pola Wądołowska (kl. 5f)
Brązowy medal wywalczył:
• Albert Bagiński (kl. 2f)
Każdy z zawodników dał z siebie wszystko – pływali z zaangażowaniem, determinacją i ogromnym sercem.
Gratulacje dla wszystkich uczestników!
Dziękujemy za piękną rywalizację, ducha walki i godne reprezentowanie szkoły.
Z dumą informujemy, że nasza drużyna chłopców w kategorii U-12 dzielnie reprezentowała szkołę w wojewódzkim etapie ogólnopolskiego turnieju „O Puchar Tymbarku”, zajmując 5. miejsce w województwie podlaskim! W rywalizacji o 5. miejsce nasi zawodnicy wygrali wszystkie mecze, pokazując wolę walki, zaangażowanie i świetną grę zespołową.
Brawo, chłopaki! Gratulujemy Wam wspaniałej postawy, sportowego ducha i determinacji do samego końca!
Jesteśmy z Was dumni!
Serdeczne podziękowania kierujemy również do rodziców, którzy swoim dopingiem i obecnością na trybunach wspierali naszą drużynę w każdym meczu.
Jakub Morawski, uczeń klasy 8b, zdobył wyróżnienie w XIII edycji Wojewódzkiego Konkursu Historyczno-Literackiego
„By czas nie zaćmił i niepamięć. W poszukiwaniu prawdy o Katyniu, Smoleńsku i Obławie Augustowskiej oraz ofiarach i bohaterach tych tragicznych wydarzeń”.
Uroczyste podsumowanie konkursu odbyło się 16 maja 2025 roku. Organizatorem konkursu jest poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, pan Jarosława Zielińskiego.
Tegorocznym Partnerem konkursu, na mocy zawartego porozumienia, był Instytut Pamięci Narodowej – Oddział w Białymstoku.
Komisja konkursowa doceniła literacki talent Jakuba oraz jego umiejętność poszukiwania i interpretowania źródeł historycznych. Uczeń otrzymał nagrodę od organizatorów oraz szczególne wyrazy uznania i nagrodę od Prezydenta Miasta Łomży.
Serdecznie gratulujemy Jakubowi i życzymy dalszych sukcesów!
W dniach 19 i 20 maja 2025 roku dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w spotkaniu z autorką książek dla najmłodszych, panią Elżbietą Szumowską.
Podczas wizyty pisarka zaprezentowała dwa swoje utwory: „Maćka pierwszy dzień w przedszkolu...” oraz „Bajeczkę o wartościach”. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem słuchały czytanych historii, a następnie aktywnie odpowiadały na pytania dotyczące ich treści. Za poprawne odpowiedzi otrzymywały zakładki do książek z autografem gościa.
Na zakończenie każde dziecko dostało kartę pracy z zadaniami nawiązującymi do przeczytanych bajek. Wydarzenie przebiegło w serdecznej atmosferze, a radość i zaangażowanie dzieci najlepiej świadczyły o sukcesie spotkania.
Zajęcia zostały zorganizowane w ramach realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025”.
Uczniowie klas IIIa, IIIb i IIIc reprezentowali naszą szkołę w jubileuszowej, X edycji Miejskiego Konkursu Ortograficznego „Dyktando 2025”. Konkurs odbył się 16 maja 2025 roku i miał formę tradycyjnego dyktanda. Jego celem było promowanie kultury języka polskiego, rozwijanie sprawności ortograficznej uczniów oraz motywowanie do zdrowej, twórczej rywalizacji. Z dumą ogłaszamy, że:
Mistrzem Ortografii Miasta Łomży
została Agata Bagińska z klasy IIIa,
Wyróżnienie - Dominik Żyznowski z klasy IIIb.
Serdecznie gratulujemy naszym zdolnym uczniom i życzymy im kolejnych sukcesów!
W dniu 9 maja 2025 r. uczniowie klasy 4c wzięli udział w wycieczce do Warszawy. Pierwszym punktem programu była wizyta w Warszawskim Ogrodzie Zoologicznym. Następnie uczniowie zwiedzili Stadion Narodowy z przewodnikiem, poznając ciekawostki związane z jego historią i funkcjonowaniem. Zwieńczeniem dnia były warsztaty w pijalni czekolady „Wedel”, podczas których dzieci dowiedziały się nieco więcej o produkcji czekolady i spróbowały słodkich specjałów.
Po całym dniu spędzonym w stolicy uczniowie, nieco zmęczeni, ale z uśmiechami na twarzach, wrócili do Łomży – pełni wrażeń i nowych doświadczeń.
W kwietniu w Szkole Podstawowej nr 1 w Łomży odbył się wyjątkowy konkurs ekologiczny pod hasłem „Wspólne zbieranie śmieci przez rodziców i dzieci”. Celem wydarzenia było nie tylko promowanie postaw proekologicznych i troski o czystość otoczenia, ale również wspólne spędzenie czasu oraz budowanie świadomości na temat problemu zaśmiecania środowiska.
W akcji wzięli udział uczniowie klas I–IV wraz z rodzicami. Do udziału zgłosiło się ponad 50 rodzin, które z ogromnym zaangażowaniem wyruszyły, by posprzątać parki, lasy oraz tereny wokół szkoły. Zadaniem uczestników było wspólne zbieranie odpadów i udokumentowanie swojej pracy za pomocą zdjęć.
Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać dużą ilość śmieci, które następnie zostały posegregowane i przekazane do recyklingu. Wszystkie zespoły uczestniczące w konkursie otrzymały upominki, ufundowane przez sponsorów: TMT Sp. z o.o. z Łomży, Agrocentrum, Usługi Komunalne Błysk Łomża, Gospodarstwo Ogrodnicze Emilia i Mariusz Kotowscy oraz PSZOK w Łomży.
Serdecznie dziękujemy wszystkim sponsorom za przekazane nagrody. Wsparcie rzeczowe i finansowe znacząco przyczyniło się do uświetnienia wydarzenia i sprawiło wiele radości uczestnikom. Dzięki takim gestom możliwe jest wspólne promowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży.
Z całego serca dziękujemy za okazane zaangażowanie i życzliwość.Konkurs pokazał, że wspólna troska o środowisko może być doskonałą okazją do budowania więzi rodzinnych i kształtowania odpowiedzialności za otaczający nas świat. Inicjatywa spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem – już teraz planujemy jej kontynuację w kolejnych latach.
Koordynatorki konkursu: Ewa Gutowska, Anna Górska, Dorota Dąbkowska
W dniu 28 kwietnia 2025 r., w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia edukacyjne, przeprowadzone przez wolontariuszy z Fundacji Dr Otis.
Celem spotkania było zwiększenie wiedzy i wrażliwości uczniów na temat spektrum autyzmu. Podczas lekcji, uczniowie czterech klas (4d, 4e, 7a, 7d), mieli możliwość nie tylko zdobyć informacje o tym, czym jest autyzm, ale również – poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia i symulacje – doświadczyć, jak mogą czuć się osoby w spektrum. Dzięki temu zajęcia miały charakter empatyczny i angażujący, pozwalając uczestnikom na głębsze zrozumienie trudności, z jakimi na co dzień mierzą się osoby neuroatypowe.
Wolontariusze z fundacji w sposób przystępny i otwarty prowadzili dialog z uczniami, odpowiadając na pytania oraz zachęcając do refleksji i rozmowy na temat tolerancji, akceptacji i wspierającej postawy wobec osób z autyzmem.
Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów i zostały bardzo pozytywnie odebrane. Były cennym doświadczeniem edukacyjnym, wspierającym budowanie postaw empatii, zrozumienia i szacunku dla różnorodności.
Wyniki naszych uczniów. Gratulujemy.
13 maja br. (wtorek) – język polski
godz. 900
(czas trwania 150 minut, dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas pracy z arkuszem wydłużony do 225 minut, dla uczniów obywateli Ukrainy do 265 minut)
14 maja br. (środa) – matematyka
godz. 900
(czas trwania 125 minut, dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas pracy z arkuszem wydłużony do 190 minut)
15 maja br. (czwartek) – język angielski
godz. 900
(czas trwania 110 minut, dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas pracy z arkuszem wydłużony do 165 minut)
Organizacja dni, podczas których uczniowie piszą egzamin ósmoklasisty 2025
O godzinie 830 zdający:
Życzymy powodzenia!
🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲
ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE 0A, 0B, 0C, 0D 17 x 11,00 zł = 187 zł
KLASY I - VIII 17 x 6,00 zł = 102 zł
Opłaty należy dokonać przelewem na konto Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży
NR KONTA: 17 1560 0013 2467 3228 9000 0001
w dniach od 5 do 12 maja 2025 r.
PROSIMY O WPŁATY W WYZNACZONYM TERMINIE
W tytule należy podać imię i nazwisko dziecka oraz klasę.
🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲
Jeżeli uczeń ma odpis z powodu zgłoszonej nieobecności prosimy o kontakt z intendentem pod numerem tel. 86 218-44-39 (wewnętrzny 46) w celu prawidłowego naliczenia płatności.
Uczniowie, których rodzice nie dokonają terminowej płatności za dany miesiąc żywieniowy nie będą mogli korzystać z wyżywienia na terenie szkoły do momentu uregulowania należności.
Dzień Bibliotekarza i Bibliotek obchodzimy 8. maja. To okazja do promocji czytelnictwa. W ramach akcji „Czytam wszędzie” prosiłyśmy o nadesłanie zdjęć z książką.
Nadszedł czas podsumowania. Ponieważ mamy wiosnę, najczęściej fotografowaliście się w plenerze - w ogrodach, na placach zabaw, nad wodą (w wodzie też), nawet na pirackim statku. Ktoś łowił ryby, ktoś uprawiał akrobatykę. Zobaczcie sami.
Zdjęcia nadesłali:
Tomasz Milewski z klasy 1. a, Aleksander Lewiarz 1. e, Pola Wykowska 1. d; Nadia Ciepłuch, Iga Domaszewicz, Nikola Sinico i Natalia Szczecińska 2. a; Michał Jagiełło 2. b, Gabriela Wierciszewska 3. a, Hanna Ptaszyńska 3. b, Artur Szczeciński 4. b, Aleksandra Milewska 4. d; Nikola Ciepłuch, Nadia Niedźwiedź i Nikola Zaremba 4. e, Bartosz Kokosiński i Anastazja Wykowska 5. c; Gabriela Ptaszyńska 5. e oraz Oliwia Runo, Małgorzata Dąbrowska, Szymon Bagiński i Marceli Racis z klasy 6. e.
Bardzo dziękujemy za zainteresowanie akcją. Liczymy, że ktoś znajdzie inspirację dla siebie i polubi czytanie jako sposób spędzania wolnego czasu. Zapraszamy do biblioteki.
Bibliotekarki
W Szkole Podstawowej Nr 1 w Łomży odbyło się uroczyste podsumowanie III edycji Powiatowego Konkursu Plastycznego „Zostań wynalazcą – wynalazek, który ułatwi codzienne życie”. Jego głównym celem było pobudzenie kreatywności i wyobraźni młodych uczestników oraz zachęcenie ich do twórczego myślenia o przyszłości.
W konkursie wzięli udział uczniowie szkół podstawowych z całego powiatu, prezentując niezwykle pomysłowe i inspirujące prace plastyczne przedstawiające własne wynalazki – maszyny ułatwiających codzienne życie.
Komisja konkursowa miała niełatwe zadanie, wybierając laureatów spośród 90 znakomitych prac. Oceniano oryginalność pomysłu, estetykę wykonania oraz zgodność pracy z tematem.
Dzięki hojności sponsorów: Miejskiemu Przedsiębiorstwu Energetyki Cieplnej w Łomży, Okręgowej Spółdzielni Mleczarskiej w Piątnicy, firmie Center-Mebel w Łomży oraz firmie Sebex zwycięzcy i wyróżnieni otrzymali wspaniałe nagrody rzeczowe, m.in. aparaty Instax, bezprzewodowe słuchawki JBL, długopisy 3D czy głośniki JBL.
Poniżej przedstawiamy listę zwycięzców:
KATEGORIA – KLASY I - III
I miejsce:
AMELIA MOGIELNICKA (SP9 w Łomży),
ALICJA BIKOWSKA (SP1 w Łomży),
ALEKSANDRA ROKUSZEWSKA (SP1 w Łomży)
II miejsce:
NADIA CIEPŁUCH (SP1 w Łomży),
ALEKSANDRA KOŁAKOWSKA (SP2 w Łomży),
PAULINA SZULC (SP9 w Łomży)
III miejsce:
FRANCISZEK WILCZEWSKI (SP5 w Łomży),
WIKTORIA GADOMSKA (SP1 w Łomży),
ZOFIA PUŁAWSKA (SP9 w Łomży)
Wyróżnienie:
JAN RYDEL (SP9 w Łomży),
LENA DANOWSKA (SP1 w Łomży),
ALEKSANDRA GRZYMAŁA (ZSS w Nowogrodzie),
MATEUSZ MITTER (SP1 w Łomży),
MARIA JAŁOWIECKA (SP1 w Łomży)
KATEGORIA – KLASY IV - VIII
I miejsce:
KLAUDIA KLIMASZEWSKA (SP2 w Łomży),
MARCEL BOŻOMAŃSKI (SP9 w Łomży),
GABRIEL SAWICKI (SP1 w Łomży)
II miejsce:
NIKOLA CIEPŁUCH (SP1 w Łomży),
ANNA MITTER (SP1 w Łomży),
GABRIELA ŻELECHOWSKA (SP1 w Łomży)
III miejsce:
MAJA ŻELAZNA (SP1 w Łomży),
JULIA DOBRZYCKA (SP1 w Łomży),
AMELIA WOJEWODA (SP1 w Łomży),
JAKUB JASTRZĘBSKI (SP1 w Łomży)
Wyróżnienie:
NATALIA OSTROWSKA (SP2 w Łomży),
ZOFIA GÓRSKA (SP1 w Łomży),
ROBERT ZABIELSKI (SP1 w Łomży),
LENA BANACH (SP1 w Łomży),
KLAUDIA OLSZEWSKA (SP w Wygodzie),
WERONIKA POKUTKO (SP w Wygodzie),
KARINA KOPAŃCZYK (SP2 w Łomży)
Organizatorki konkursu Beata Loyzance-Mazur i Monika Ruszczyk serdecznie dziękują sponsorom za wkład w rozwój młodych talentów, rodzicom i nauczycielom za wspieranie twórców, a uczestników zachęcają do udziału w jego kolejnych edycjach.
Miasto Łomża po raz kolejny realizuje zadanie w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025", który dotyczy wspierania organów prowadzących placówki wychowania przedszkolnego, szkoły w obszarze rozwijania zainteresowań dzieci i młodzieży przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.
Wojewoda Podlaski przekazał na ten cel w 2025 r. Miastu Łomża środki finansowe w formie dotacji celowej z budżetu państwa w łącznej wysokości 71 500 zł.
Nasza szkoła otrzymała:
1) w ramach Kierunku interwencji 3.1. w odniesieniu do placówek wychowania przedszkolnego - Oddziały Przedszkolne w Szkole Podstawowej nr 1 w Łomży w wysokości 3 000 zł (całkowita wartość zadania 3 750 zł).
2) w ramach Kierunku interwencji 3.2. w odniesieniu do szkół - Szkoła Podstawowa nr 1 w Łomży w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość zadania 15 000 zł).
Organ prowadzący zapewnia wkład własny na poziomie 20 % wartości zadania tj. łącznie 17 875 zł.
Placówki wychowania przedszkolnego przeznaczą środki na zakup książek będących nowościami wydawniczymi dla dzieci w wieku 3-6 lat, w tym książek opublikowanych drukiem lub na innym nośniku oraz na realizację działań promujących czytelnictwo takich jak zakup książek będących nagrodami książkowymi dla dzieci biorących udział w działaniach promujących czytelnictwo, organizację spotkań autorskich, wystaw i konkursów.
Szkoły mogą zakupić książki będące nowościami wydawniczymi i niebędące podręcznikami, w szczególności książek historycznych, w tym poświęconych historii Polski XX wieku, oraz lektur szkolnych, w tym książek opublikowanych drukiem lub na innym nośniku. Ponadto zakup może obejmować elementy wyposażenia do bibliotek szkolnych jak sprzęt komputerowy do wykorzystania przez nauczyciela bibliotekarza, oprogramowanie dla bibliotek, zakup czytników e-booków, elementów wyposażenia wnętrza biblioteki, a także działania promujące czytelnictwo.
Ciekawostki z życia szkoły.
Powered by aSc EduPage
