Ćwiczymy ortografię…
Na kilku lekcjach z klasy III c poeci mali,
w ramach innowacji pedagogicznej,
pisownię wyrazów z „ż” i „rz” sobie utrwalali.
Najpierw ciekawe ortogramy wymyślali po to,
by trudnych wyrazów uczyć się z ochotą.
Na kolejnych zajęciach kreatywni byli
i rysunki ortograficzne indywidualnie tworzyli.
Nasi mistrzowie ortografii nieźle się spisali
przy każdym obrazku „ż” lub „rz” poprawnie napisali.
Pisownię sprawdzali w ortograficznym słowniku,
by bezbłędnie oznaczyć trudnych wyrazów bez liku.
Naprawdę lepiej słowa się zapamiętuje,
gdy się je najpierw pięknie zilustruje…
A w wesołych wierszykach, które potem powstały,
te słowa licznie i często sobie występowały.
Tak to przez plastyczno - literackie działanie
utrwala się wyrazów z „ ż” i „rz” zapamiętywanie”.