Zapraszamy na spotkania z wychowawcami klas.
14.11.2025 (piątek), godzina 17.00
17.11.2025 (poniedziałek)
godzina 17.00
godzina 17.30
18.11.2025 (wtorek)
godzina 16.30
godzina 17.00
godzina 17.30
19.11.2025 (środa)
godzina 17.00
godzina 17.30
Aktualności
ZEBRANIA
Wieczornica Patriotyczna
W piątek, 7 listopada, w naszej szkole odbyła się uroczysta Wieczornica Patriotyczna, upamiętniająca walkę o wolność Polski. Na widowni zasiedli uczniowie ze świetlicy, dyrekcja szkoły oraz zaproszeni wychowawcy. W ich spojrzeniach odbijało się wzruszenie i duma, gdy kolejne pokolenie mówiło o Polsce – tej zapisanej w pieśni, sercu i codzienności.
Przy blasku płonącego ogniska, pośród ciepłych świateł, patriotycznej scenerii oraz symbolicznych elementów historii zabrzmiały słowa i melodie, które niosły w sobie pamięć o tych, którzy śpiewali, gdy wolność była ich wielkim marzeniem.
W tym słowno-muzycznym montażu nie zabrakło również ważnych postaci w dziejach drogi Polaków ku wolności. Swoją obecnością publiczność zaskoczył Józef Piłsudski, w którego postać wcielił się Bartosz Rzepnicki (kl. 3b). Piłsudskiemu towarzyszyły także ukochane córki: Jadwiga (Aleksandra Siok, kl. 3b) oraz Wanda (Maria Marzec, kl. 3b).
Nasza społeczność świetlicowa, poprzez zorganizowanie wieczornicy, dała wyraz szacunku dla narodowej tradycji oraz wzbudziła ogromną radość i dumę z tego, że jesteśmy Polakami.
4
107. rocznica odzyskania niepodległości
Z okazji Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klasy 5c przygotowali uroczysty apel, który odbył się 5 listopada. Wydarzenie miało na celu uczczenie 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości po 123 latach zaborów. Apel rozpoczął się wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego. Następnie uczniowie klasy 5c zaprezentowali inscenizację historyczną, recytowali wiersze oraz – wspólnie z uczennicami klasy 7b, przy akompaniamencie uczniów grających na gitarze, skrzypcach i akordeonie – wykonali pieśni patriotyczne, przypominając drogę Polaków do wolności. Nastrojową oprawę wydarzenia dopełnił symboliczny motyw ogniska, wokół którego siedzieli uczniowie. Ten element scenografii stworzył atmosferę wspólnoty, zadumy i ciepła, podkreślając znaczenie więzi narodowej oraz pamięci historycznej.
Uczniowie klasy 2f przygotowali inscenizację skierowaną do młodszych kolegów i koleżanek z klas I–III. Występ drugoklasistów przybliżył młodszym uczniom historię odzyskania przez Polskę niepodległości oraz symbole narodowe. Nie zabrakło wierszy i piosenek, które wprowadziły wszystkich w patriotyczny nastrój.
Przedszkolaki również świętowały rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzieci z grupy 0c zaprezentowały piękną akademię, w której w ciekawy i przystępny sposób opowiedziały o losach naszej ojczyzny. Uroku całemu występowi dodały kolorowe, patriotyczne stroje oraz entuzjazm małych artystów, którzy z dumą i zaangażowaniem oddali hołd Polsce.
1
Stypendia i nagrody Prezydenta Miasta Łomża
Podczas uroczystości wręczenia stypendiów i nagród Prezydenta Miasta Łomża, która odbyła się 30 października 2025 roku w naszej szkole, wyróżniono uczniów za wybitne osiągnięcia w nauce, sporcie oraz za szczególne postępy edukacyjne.
Z dumą informujemy, że w gronie nagrodzonych znaleźli się uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży:
- Miłosz Józef Paliński – stypendium za wysokie osiągnięcia w nauce,
- Filip Długokencki – stypendium za wysokie osiągnięcia w nauce,
- Ksawery Brzeziński – stypendium za osiągnięcia sportowe,
- Igor Kamiński – stypendium za osiągnięcia sportowe,
- Jakub Czerwonko – nagroda edukacyjna za postępy i osiągnięcia w nauce.
Otrzymane stypendia są dowodem, że systematyczna praca, talent i wytrwałość naszych uczniów przynoszą znakomite rezultaty. Gratulujemy wszystkim wyróżnionym oraz ich nauczycielom i rodzicom, którzy wspierają młodych ludzi w rozwijaniu pasji i osiąganiu sukcesów.
1Uroczystość była również okazją do podsumowania współzawodnictwa sportowego szkół. Z radością podkreślamy, że dziewczęta z SP 1 zajęły I miejsce, a chłopcy – II miejsce, potwierdzając wysoki poziom sportowy naszej szkoły.
Jesteśmy dumni z naszych uczniów – ich sukcesy są najlepszym dowodem, że w „Jedynce” nauka i sport idą w parze z pasją i zaangażowaniem.
„Jesienne cudaczki”
Z przyjemnością informujemy, że konkurs plastyczny pt. „Jesienne cudaczki” został rozstrzygnięty. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni plastycznej, wrażliwości artystycznej, inspirowanie do pracy twórczej, dostrzeganie piękna i bogactwa darów jesieni oraz promowanie osiągnięć młodych artystów. Konkurs był adresowany do dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas I-III. Pragniemy podkreślić, iż wszystkie prace były bardzo pomysłowe i ciekawe. Komisja konkursowa biorąc pod uwagę technikę wykonania pracy, oryginalność, a przede wszystkim samodzielność wyłoniła następujących zwycięzców:
I miejsce: Lena Górska, kl. III e
I miejsce: Mateusz Barcicki, kl. III e
II miejsce: Nadia Ciepłuch, kl. III a
II miejsce: Zuzanna Dardzińska, kl. III e
III miejsce: Nikodem Kneć, kl. III e
III miejsce: Dominik Kołakowski, kl. II b
Wyróżnienia:
Iga Domasiewicz, kl. III a
Lena Jurkowska, kl. II f
Igor Mrozik, 0 c
Julia Gajda, 0 c
Marcelina Boguska, kl. III b
Dziękujemy wszystkim uczniom, za udział w konkursie. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom! Zachęcamy do udziału w następnych konkursach plastycznych.
Wizyta w Bibliotece Pedagogicznej w Łomży
We wtorek, 28 października 2025 roku, dzieci z oddziału przedszkolnego 0a odwiedziły Bibliotekę Pedagogiczną w Łomży. Podczas zajęć przedszkolaki z zaciekawieniem wysłuchały kilku bajek zaprezentowanych w formie Teatrzyku Kamishibai.
Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu – chętnie odpowiadały na zagadki i bez trudu rozpoznały wszystkich bohaterów bajek. Dowiedziały się również, że książka może być interesująca nawet wtedy, gdy nie zawiera ilustracji.
Pomimo deszczowej pogody czas upłynął bardzo szybko i w miłej atmosferze. Dziękujemy za ciekawe zajęcia i już z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie w bibliotece!
WYŻYWIENIE - LISTOPAD 2025
🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲
ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE 0A, 0B, 0C 18 x 11,00 zł = 198 zł
KLASY I - VIII 18 x 6,00 zł = 108 zł
Opłaty należy dokonać przelewem na konto Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży
NR KONTA: 17 1560 0013 2467 3228 9000 0001
w dniach od 2 do 10 listopada 2025 r.
PROSIMY O WPŁATY W WYZNACZONYM TERMINIE
W tytule należy podać imię i nazwisko dziecka oraz klasę.
🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲🍎 🍉 🥒 🥦 🥑 🍆 🍅 🍓 🥕 🥗 🍲
Jeżeli uczeń ma odpis z powodu zgłoszonej nieobecności prosimy o kontakt z intendentem pod numerem tel. 86 218-44-39 (wewnętrzny 46) w celu prawidłowego naliczenia płatności.
Uczniowie, których rodzice nie dokonają terminowej płatności za dany miesiąc żywieniowy nie będą mogli korzystać z wyżywienia na terenie szkoły do momentu uregulowania należności.
WYNIKI KONKURSU - „JESTEM BOHATEREM KSIĄŻKI”
27 października klasa IIIA przedstawiła prezentację projektu „Jestem bohaterem książki”, w ramach której przeprowadzono konkurs skierowany do klas III naszej szkoły. Jego celem było popularyzowanie czytelnictwa wśród dzieci oraz kształcenie umiejętności odbioru tekstów kultury przedstawianych w formie scenicznej. Konkurs był realizacją Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Brało w nim udział 101 uczniów klas III: B, C, D, E, F, których zadaniem było podanie tytułów lektur prezentowanych przez aktorów z klasy IIIA.
W skład Komisji konkursowej wchodziły panie: Halina Rogowska – przewodnicząca oraz członkinie: Beata Loyzance-Mazur i Ewa Zawalich.
W ocenie prac brano pod uwagę:
- znajomość pełnego brzmienia tytułów książek,
- poprawność zapisu.
Komisja przyznała uczniom następujące miejsca:
I miejsce – Zofia Drzewińska, kl. IIIE; Natan Stępkowski, kl. IIIB
II miejsce – Julia Chrostowska, kl. IIID; Lena Danowska, kl. IIIB
III miejsce – Mateusz Barcicki, kl. IIIE; Natalia Rybicka, kl. IIID; Kinga Walentowicz, kl. IIID; Barbara Wolska, kl. IIID
Wyróżnienie – Róża Tomaszewska, kl. IIIC; Julia Wiśniewska, kl. IIIF
Na zwycięzców Konkursu czekają nagrody książkowe oraz dyplomy uznania. Uroczyste wręczanie nagród odbędzie się na najbliższym apelu. Gratulujemy sukcesu!
Organizatorzy Projektu
„JESTEM BOHATEREM KSIĄŻKI”
27 października w auli naszej szkoły odbyła się prezentacja projektu „Jestem bohaterem książki” przygotowanego przez klasę IIIA pod kierunkiem pani Beaty Loyzance-Mazur, we współpracy z biblioteką SP1. Przedsięwzięcie było jedną z wielu realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa przygotowanych przez naszą placówkę.
Projekt skierowano do wszystkich uczniów klas III. Jego głównym celem było popularyzowanie czytelnictwa wśród dzieci i kształcenie umiejętności odbioru tekstów kultury przedstawianych w formie scenicznej. Scenariusz projektu, wykorzystując metodę dramy, uwzględniał jedenaście tytułów książek omawianych na lekcjach. Uczniowie klasy IIIA, odpowiednio przebrawszy się i wygłosiwszy wpisane w lektury tezy, odegrali postacie głównych bohaterów tychże lektur.
Prezentacja projektu miała formę konkursu, na który zaproszono Dyrektora SP1, panią Krystynę Kamińską. Jako beneficjenci tej części projektu przybyły klasy III: B, C, D, E, F. Ich zadaniem było rozpoznanie tytułów lektur kolejno przedstawianych na scenie. Każdy uczestnik konkursu otrzymał arkusz, na którym należało – pod odpowiednim numerem – wpisać właściwy tytuł lektury. Niżej podajemy tytuły prezentowanych lektur i uczniów grających rolę głównych bohaterów tychże książek.
„Piaskowy Wilk” – Marcel Andrzejewski
„Karolcia”- Marcelinka Stocka
„Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” – Amelka Wilk
„Dzieci z Bullerbyn” – Marcelinka Just, Ola Mocarska, Zosia Łapińska, Jakub Kozicki, Aleksander Kaczorowski, Dominik Sobolewski
„Dziewczynka z zapałkami” – Ala Bikowska
„Cukierku, Ty łobuzie” – Oskar Wysocki, Magdalena Grabowska
„Asiunia” – Nadia Ciepłuch
„Kapelusz Pani Wrony” – Iga Domaszewicz
„Dziadek i Niedźwiadek” – Adam Czajkowski, Jakub Kadłubowski
„Zaczarowana zagroda” – Szymon Popielarczyk
„Detektyw Pozytywka” – Karol Gniazdowski
Po zakończeniu konkursu Natalia Szczecińska, Nina Stankiewicz i Antek Dobrowolski zebrali wypełnione arkusze i przekazali komisji oceniającej w celu wyłonienia zwycięzców. Prowadzący prezentację konferansjerzy Nikola Sinico i Wiktor Sokołowski podziękowali kolegom i koleżankom za udział w konkursie i zaprosili do wysłuchania wesołej piosenki o książce - w wykonaniu Laury Macko i Antonikego Kamińskiego, z towarzyszeniem całej klasy IIIA.
W finale prezentacji projektu głos zabrała pani Dyrektor Krystyna Kamińska. Wyraziła swoje uznanie dla klasy IIIA za pracę włożoną w projekt, podziękowała nauczycielom, którzy nimi kierowali, a także wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie zwieńczającym całość przedsięwzięcia
H. Rogowska
9
Sukcesy wokalne
W sobotę, 25 października 2025 roku, w Regionalnym Ośrodku Kultury w Łomży odbyła się XXXIII Giełda Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej – Scena Młodych Wokalistów im. Marka Żemka. Uczennice klasy VIIb: Zuzanna Darda zdobyła I miejsce, a Kalina Marek - III miejsce. Utalentowanym dziewczętom gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
Zdrowo i kolorowo w świetlicy szkolnej
- 7
🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊
W naszej szkolnej świetlicy odbyły się zajęcia poświęcone zdrowemu odżywianiu. Uczniowie z grupy 8 postanowili przygotować pyszną i pełną witamin sałatkę owocową.
Po przypomnieniu zasad higieny i bezpieczeństwa pracy, dzieci z zapałem przystąpiły do działania. Każdy przygotował swoje stanowisko i dokładnie umył ręce, a potem rozpoczęło się prawdziwe owocowe szaleństwo!
🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍊🍇🍎🍊🍇
Uczniowie obierali i kroili swoje ulubione owoce, wykazując się cierpliwością, samodzielnością i zaangażowaniem.
W sali unosił się cudowny zapach świeżych owoców — królowały jabłka, gruszki, winogrona i brzoskwinie, ale nie zabrakło też mandarynek, bananów, pomarańczy, mango, borówek i malin. Kolorowe kompozycje cieszyły oczy, a jeszcze bardziej – smakowały podczas wspólnej degustacji.
Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości i satysfakcji, a przy okazji przypomniały, jak ważną rolę w naszym codziennym życiu odgrywają witaminy i zdrowe nawyki żywieniowe.
🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊🍇🍊🍇🍎🍊🍇🍎🍊
PRZERWA NA CZYTANIE W SP1
22 października 2025 r. w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w naszej szkole została przeprowadzona kolejna akcja ph. „Przerwa na czytanie”. Podobnie jak w poprzednich latach w akcję włączyła się cała społeczność szkolna. W tym roku jednak dokonaliśmy pewnej modyfikacji wydarzenia, mianowicie uczniowie klas IV-VIII czytali wybrane przez siebie książki na lekcjach wychowawczych, zaś oddziały młodsze - na wybranych przez wychowawców godzinach. We wszystkich klasach akcję czytania książek poprzedził krótki wykład na temat korzyści wypływających z czytania, obejmujący trzy aspekty związane z rozwojem: umysłowym, osobistym i społecznym. W ramach przygotowań do akcji w niektórych klasach przeprowadzono lekcje biblioteczne poświęcone czytelnictwu, poparte komentarzem uświadamiającym uczniów, jak technika czytania oraz czytanie ze zrozumieniem wpływa na efektywność uczenia się.
32W tym dniu cała nasza społeczność była zaopatrzona w wybrane przez siebie książki. Z relacji wychowawców wynika, że uczniowie edukacji wczesnoszkolnej preferowali popularne, bogato ilustrowane baśnie. Młodzież klas starszych najczęściej czytała aktualnie omawiane lektury, nieliczni sięgnęli po fantasty i komiksy. Dorosła część społeczności SP 1 wypożyczyła powieści i opowiadania o charakterze obyczajowym, a także literaturę faktu z kontekstem historycznym. Warto zauważyć, że niewielka część naszych czytelników wybrała poezję.
Szkoła Podstawowa Nr 1 jako placówka oświatowa, przystępując do ogólnopolskiej akcji ph „Przerwa na czytanie”, miała na celu propagowanie czytelnictwa wśród swoich uczniów. Dodatkowo, poprzez przykład starszej społeczności, uświadomiła podopiecznym, jak wielką i niezastąpioną rolę odgrywa umiejętność czytania nie tylko w okresie nauki szkolnej, ale także w życiu dorosłym.
Halina Rogowska
Baśnie, bajki i legendy - moja ulubiona postać
Dobiegł końca konkurs, "Baśnie, bajki i legendy - moja ulubiona postać”, który skierowany był do dzieci z oddziałów przedszkolnych i organizowany w ramach Narodowego Programu Rozwijania Kompetencji Czytelniczych.
Celem konkursu było upowszechnianie czytelnictwa, a także kształtowanie wyobraźni twórczej i rozwijanie zdolności plastycznych. Zadaniem dzieci było przedstawienie za pomocą ciekawych technik plastycznych ulubionej postaci z bajki, baśni lub legendy.
Komisja oceniająca w składzie: Przewodnicząca: Magda Krawczyk oraz członkinie: Halina Rogowska, Aneta Gosk, Ewa Zawalich brały pod uwagę następujące kryteria: pomysłowość w ujęciu tematu i estetyka wykonania pracy, walory artystyczne i oryginalność, wykorzystanie różnorodnych technik plastycznych, samodzielność wykonania.
I miejsce - Chojnowski Krzysztof, 0c
I miejsce - Dąbkowska Marcelina, 0a
I miejsce - Gajda Julia, 0c
III miejsce - Sobol Sonia, 0b
III miejsce - Kneć Marcel, 0b
III miejsce - Nowak Jowita, 0b
III miejsce - Cieślewski Bartek, 0b
II miejsce - Czaplicki Marcel, 0a
II miejsce - Kościelecka Anastazja, 0a
II miejsce - Tyl Zofia, 0a
wyróżnienie - Chludzińska Natalia, 0b
wyróżnienie - Bachanowicz Barbara, 0b
wyróżnienie - Niedźwiedź Krzysztof, 0b
wyróżnienie - Krukowska Hanna, 0b
wyróżnienie - Barcicka Klaudia, 0b
Każdy uczestnik konkursu otrzyma dyplom uznania oraz drobny upominek. Organizatorzy Konkursu Plastycznego składają serdeczne podziękowania wszystkim nauczycielom za wysiłek i zaangażowanie włożone w przygotowanie uczniów.
WYNIKI KONKURSU NA NAJŁADNIEJSZĄ ZAKŁADKĘ DO KSIĄŻKI
Dobiegł końca tegoroczny konkurs na najładniejszą zakładkę do książki ph. „Wspomnienie mojej ulubionej postaci z bajki”, organizowany w ramach Szkolnego Programu Rozwijania Kompetencji Czytelniczych. Celem konkursu było upowszechnianie czytelnictwa, a także kształtowanie wyobraźni twórczej i rozwijanie zdolności plastycznych. Zadaniem uczniów było wykonanie dwustronnej, płaskiej zakładki do książki, z zastosowaniem dowolnych, ciekawych technik.
Komisja oceniająca w składzie: Katarzyna Borawska – jako przewodnicząca oraz członkinie: Małgorzata Bączyk, Ewa Zawalich i Agnieszka Narewska brały pod uwagę następujące kryteria: zgodność z tematem, funkcjonalność czyli praktyczność zastosowania, samodzielność wykonania, estetykę, oryginalność i kreatywność. Na konkurs wpłynęły 63 pięknie wykonane zakładki, stąd zadanie komisji nie było łatwe, zwłaszcza, że niektóre prace, mimo swej atrakcyjności, wykonano w sposób nieregulaminowy. Ostatecznie komisja oceniająca podjęła następującą decyzję:
W kategorii oddziałów 0:
- miejsce – Weronika Muczyńska, 0C; Laura Turska, 0A
- miejsce – Barbara Bachanowicz, 0B; Zofia Tyl, 0A
- miejsce – Igor Marchewka, 0C; Iga Zduńczyk, 0C
Wyróżnienie – Julia Gajda, 0C; Hubert Obiedziński, 0C
W kategorii klas I:
- miejsce – Mia Makowska, IE
- miejsce – Milan Jankowski, IC
- miejsce – Gabriel Bodzak, IA
W kategorii klas II:
- miejsce – Aleksander Lewiarz, IIE
- miejsce – Nadia Sakowska, IIc
W kategorii klas III:
- miejsce – Iga Domasiewicz, IIIA; Marcelina Włodkowska, IIIE
- miejsce – Lena Węgrowska, IIIE
- miejsce – Aleksander Kosieradzki, IIID
W kategorii klas IV:
- miejsce – Gabrysia Wierciszewska, IVA
- miejsce – Wiktoria Jasińska, IVC
Gratulujemy sukcesu!
Wystawa nagrodzonych prac oraz uroczyste podsumowanie konkursu i wręczenie nagród Zwycięzcom odbędzie się w późniejszym terminie- po zakończeniu inwentaryzacji w bibliotece.
Bibliotekarki
JEDZIEMY NA NARODOWY
🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆
Z ogromną radością informujemy, że drużyna chłopców
ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Łomży odniosła wielki sukces.
🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆🏆
„Jedynka” wygrała Finał Wojewódzki Turnieju „Z Orlika na Stadion U13” i awansowała do Finału Ogólnopolskiego, który odbędzie się na Stadionie Narodowym w Warszawie w dniach 12-15.11.2025 r. 👏
Gra chłopców od początku do końca była pełna determinacji, energii i sportowego ducha. Zawodnicy pokazali prawdziwą klasę — grali z ogromnym zaangażowaniem, walczyli o każdą piłkę i udowodnili, że wspólny wysiłek i wiara w siebie przynoszą doskonałe rezultaty. ⚽
Serdeczne gratulacje za wspaniałą postawę i niesamowite emocje, których dostarczyliście wszystkim kibicom!
Na szczególne wyróżnienie zasłużył Paweł Cwalina, klasa 5d 🏆 - najlepszy strzelec turnieju.
Brawo chłopcy! Jesteśmy z Was bardzo dumni!
⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽
5Słowa uznania kierujemy do pani Aliny Żelaznej, nauczycielki wychowania fizycznego i opiekunki zespołu, której wsparcie i zaangażowanie przyczyniły się do tego sukcesu.
⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽
Drużyna wystąpiła w składzie:
Paweł Cwalina - 4d, Wiktor Muczyński - 6f, Olaf Stankiewicz - 6f, Piotr Galanek - 6f, Oskar Galiński, Konstanty Tyl - 6c, Igor Sokołowski - 5b, Maciej Sienicki - 5b, Mateusz Domitrz - 5b.
⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽
Chłopcy U-14 wicemistrzami województwa!
- 1
Drużyna chłopców U-14 zajęła II miejsce w województwie podlaskim w turnieju „Z Orlika na Stadion”!
O mistrzostwie zadecydowała różnica bramek, ponieważ 2 drużyny miały tyle samo punktów, a w bezpośrednim meczu z późniejszym zwycięzcą turnieju padł remis. Rywalizacja była niezwykle wyrównana, o końcowym wyniku przesądziły jedynie szczegółowe zasady klasyfikacji. Nasi zawodnicy pokazali ogromne serce do gry, zaangażowanie i wysoki poziom sportowy. Na szczególne wyróżnienie zasługuje Szymon Bagiński, klasa 7e, który został wybrany MVP turnieju!
Serdeczne gratulacje dla całej drużyny za wspaniały występ i sportową postawę! Brawo chłopcy!
Drużyna wystąpiła w składzie:
Szymon Bagiński - 7e, Bartłomiej Mroczkowski - 7a, Wiktor Przestrzelski - 7a, Maksymilian Wysocki - 7a, Filip Dąbkowski - 7b, Miłosz Chludziński - 7d, Aleksander Czaplicki - 7e, Borys Kowalewski - 7e, Kacper Łuba - 7e, Dominik Zawadzki - 7e.
Podziękowania kierujemy również pani Ali Żelaznej, która opiekowała się zespołem i wspierała chłopców w drodze do sukcesu.
WSPÓLNIE CZYTAMY W SP1
KORZYŚCI Z CZYTANIA
Korzyści dla mózgu i umysłu:
Stymulacja mózgu: angażuje różne obszary mózgu, zwiększając jego ogólną aktywność.
Rozwój poznawczy: poprawia pamięć, koncentrację i logiczne myślenie.
Rozbudzanie wyobraźni: pobudza kreatywność i zdolność do tworzenia własnych obrazów, co różni się od wizualnego odbioru filmów.
Wzbogacenie słownictwa: poszerza zasób słów, co pomaga w nauce i komunikacji.
Korzyści dla rozwoju osobistego:
Rozwój emocjonalny: wzmacnia poczucie własnej wartości, rozwija uczucia i zdolność do empatii.
Redukcja stresu: jest prostym i dostępnym sposobem na odprężenie i złagodzenie napięcia.
Więź z dzieckiem: głośne czytanie dzieciom buduje silną więź emocjonalną między rodzicem a dzieckiem.
Wsparcie w nauce: ułatwia naukę, poprawia koncentrację i przygotowuje do samodzielnego czytania, utrwala obraz graficzny wyrazów, utrwalając tym samym ich pisownię.
Korzyści zdrowotne i społeczne:
Przedłużenie życia: zdaniem naukowców regularne czytanie może przyczynić się do dłuższego życia.
Ochrona przed chorobami: czytanie chroni przed otępieniem, zmniejsza ryzyko rozwoju chorób degeneracyjnych.
Zaangażowanie społeczne: czytelnicy są bardziej zaangażowani kulturowo i obywatelsko, posiadają łatwość i swobodę wypowiedzi, tym samym tworzą lepsze perspektywy osiągnięć w życiu dorosłym.
BohaterON - włącz historię!
Uczniowie z klasy 3d w ramach ogólnopolskiej akcji BohaterON - włącz historię! odwiedzili cmentarz, gdzie porządkowali groby poległych w obronie Ojczyzny oraz zapalali znicze ku ich pamięci. Szczególną uwagę poświęcili grobowi 19-letniej sanitariuszki Jadwigi, o pseudonimie Buba, uczestniczki Powstania Warszawskiego. Po powrocie do szkoły dzieci obejrzały zdjęcie pomnika znajdującego się w okolicy Łomży, poświęconego braciom Jankowskim. Kazimierz Jankowski brał udział w Powstaniu Warszawskim, oddając życie za wolną Polskę. Z jego bratanicą udało się połączyć online i przeprowadzić wywiad o poległym. Była to wyjątkowa lekcja historii, patriotyzmu i pamięci o tych, którzy walczyli o naszą niepodległość.
Akcja profilaktyczna „Ważenie plecaków”
W dniach 15 i 16 października 2025 r. w naszej szkole odbyła się akcja profilaktyczna zorganizowana przez Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną, dotycząca ważenia plecaków uczniów. Przedstawicielki sanepidu przeprowadziły prelekcje i pogadanki na temat: prawidłowej wagi plecaka szkolnego w stosunku do masy ciała ucznia, zasad prawidłowego noszenia plecaka, znaczenia aktywności fizycznej i odpoczynku dla zdrowia kręgosłupa, wpływu nadmiernego obciążenia na postawę ciała i samopoczucie dziecka.
Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość zważyć swoje plecaki, porównać ich ciężar z zalecanymi normami oraz dowiedzieć się, jak właściwie rozłożyć ciężar i co można zrobić, aby codzienne noszenie plecaka było bezpieczne dla zdrowia.
3Celem akcji było zwiększenie świadomości wśród uczniów, rodziców i nauczycieli na temat profilaktyki wad postawy oraz promowanie zdrowego stylu życia. W akcji wzięło udział 10 klas: 4a, 4c, 5a, 5f, 6d, 6f, 7a, 7c, 8d, 8e. Dziękujemy pracownikom sanepidu za cenne wskazówki i przeprowadzenie zajęć w naszej szkol.
Spotkanie z przedstawicielami programu Kolejowe ABC
16 października uczniowie klas 3c i 3d mieli wyjątkowych gości – przedstawicieli programu Kolejowe ABC. Podczas spotkania dzieci wzięły udział w interaktywnych zajęciach, dzięki którym w ciekawy i angażujący sposób utrwaliły zasady bezpiecznego zachowania w pobliżu torów kolejowych, na dworcach oraz podczas podróży pociągiem.
Największą atrakcją była wizyta nosorożca Rogatka – sympatycznej maskotki programu, która w zabawny sposób pomogła dzieciom zapamiętać najważniejsze zasady bezpieczeństwa.
Na zakończenie zajęć każdy uczeń otrzymał własną maskotkę, co wywołało mnóstwo radości i uśmiechów.
Serdecznie dziękujemy prowadzącym za ciekawą lekcję, wspaniałą atmosferę i przypomnienie, że bezpieczeństwo to podstawa każdej podróży!
2Kolejowe ABC to zainicjowany przez Urząd Transportu Kolejowego program edukacyjny z zakresu bezpieczeństwa na terenach kolejowych.
Celem inicjatywy jest uwrażliwienie dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, nauczycieli i wychowawców na zasady bezpieczeństwa obowiązujące na przejazdach kolejowych, dworcach, peronach i w pociągach oraz promowanie wzorców odpowiedzialnego zachowania się w pobliżu torów.
**AKTUALNOŚCI**
Ciekawostki z życia szkoły.
ZEGAR
- Wtorek11.11.2025
Archiwum Aktualności
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Wszystkie