9 grudnia w klasie III D odbyły się warsztaty plastyczne. Uczniowie pod czujnym okiem pani Elżbiety Laskowskiej wspólnie wykonali piękny obraz oraz świąteczne kartki.

Pani Anna Nalazek, choć naszym gościem dzisiaj była,
to nie my, a ona właśnie nas zdrowo ugościła.
A na stoliku – cóż to za dziwy?
Jabłuszka i marchewki, rarytas prawdziwy!
W mig pani Ania naturalny sok przygotowała,
bez wody i konserwantów, ot i tajemnica cała,
Sok ten to rozkosz dla podniebienia
i niezwykła moc witaminek,
siła – dla chłopców, uroda – dla dziewczynek!
9 grudnia firma Sebex na medal się spisała,
o zdrowym  „Programie dla szkół” w SP1
uczniom klas I – III apetycznie przypomniała!

Ważne:

1. Każdy organizator wypoczynku zobowiązany jest zgłosić wypoczynek do kuratorium oświaty. Dotyczy to zarówno szkół, klubów sportowych, biur podróży, organizacji religijnych jak i prywatnych przedsiębiorców. Nikt nie jest zwolniony z tego obowiązku.
2. Zgłoszenie wypoczynku jest sprawdzane przez pracowników kuratorium oświaty. Wypoczynek może odbyć się wyłącznie po zatwierdzeniu zgłoszenia przez pracownika kuratorium oświaty i tym samym umieszczenia go w ogólnopolskiej bazie wypoczynku prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
3. Baza wypoczynku działa pod adresem: http://wypoczynek.men.gov.pl.
4. Kto organizuje wypoczynek pomimo braku umieszczenia zgłoszenia w bazie wypoczynku, podlega karze grzywny.
5. Zapisując dziecko na obóz, kolonie czy półkolonie warto zapytać organizatora o numer zgłoszenia do kuratorium oświaty.
6. Rodzice mogą sprawdzić, czy wypoczynek został umieszczony w bazie wpisując jego miejsce i datę lub numer zgłoszenia. Taką informację można również uzyskać w Kuratorium Oświaty w Białymstoku podając nazwę organizatora, termin i miejsce wypoczynku.
7. Wielu pracodawców, dofinansowując dzieciom pracowników różne formy wypoczynku, wymaga potwierdzenia umieszczenia wypoczynku w bazie. Taki dokument rodzice mogą otrzymać wyłącznie od organizatora.
8. Miejsca wypoczynku dzieci i młodzieży kontrolowane są przez sanepid, straż pożarną oraz pracowników kuratorium oświaty.

W przypadku jakichkolwiek wątpliwości pracownicy Kuratorium Oświaty Białymstoku służą pomocą. Zachęcam do korzystania z naszej strony internetowej www.kuratorium.bialystok.pl – zakładka Załatwianie spraw/Wypoczynek, gdzie znajdują się aktualne informacje i materiały instruktażowe.

W piątek 6 grudnia 2019 roku w Klubie Wojskowym w Łomży odbył się XXXV Łomżyński Konkurs Recytatorski Polskiej Poezji Współczesnej. Miał on na celu popularyzację poezji współczesnej, a zwłaszcza repertuaru Kazimierza Wierzyńskiego.

„Złotą Strofę” – nagrodę główną konkursu, ufundowaną przez Jana Olszewskiego, przewodniczącego Rady Miejskiej Łomży, zdobyła Magda Jemielita z klasy 7a, która porywająco wykonała wiersz „Umiłowanie” Kazimierza Wierzyńskiego oraz „Odę do starości” Wisławy Szymborskiej.

Przygotowaniem laureatki do konkursu zajmowała się p. Hanna Stec.

Klasę 2 b odwiedził już święty Mikołaj i wręczył prezenty.

Dzieci z klasy IIa podczas wizyty w Muzeum Północno-Mazowieckim spotkały się z Mikołajem i zwiedziły wystawę "Artyści z kręgu Cepelii". Później skorzystały z mikołajkowych atrakcji przygotowanych dla dzieci na Starym Rynku.

Uczniowie kl. 5B wzięli udział w Koncercie Mikołajkowym Filharmonii Kameralnej pt. „W krainie baśni”. Po koncercie, uczniowie mieli okazję poznać p. Aurelię Luśnia, która wystąpiła z orkiestrą śpiewając znane dzieciom piosenki z bajek Disney’a. Następnie uczniowie obejrzeli świąteczne iluminacje na Starym Rynku, a na zakończenie dnia udali się do cukierni na słodki poczęstunek

Mikołaj z wizytą w kl. 1C

Dzieci z oddziału przedszkolnego 0c z zaciekawieniem obejrzały wystawę "Artyści w kręgu Cepelii" w Muzeum Północno- Mazowieckim, po czym spotkały się z Mikołajem. Otrzymały upominki, śpiewały kolędy i zdradziły Mikołajowi swoje gwiazdkowe marzenia. Natomiast 6 grudnia odwiedził je Mikołaj ze swoją pomocnicą

Mikołaj w klasie Ie

Uczniowie klasy 5a nie mogli doczekać się wręczania prezentów i z uśmiechem na ustach zorganizowali Klasowe Mikołajki. Było bardzo sympatycznie i słodko.

Tymi słowami w Szkole Podstawowej nr 1 w Łomży rozpoczął się XIII Sejmik Samorządów Uczniowskich, którego celem jest integracja i wymiana doświadczeń między Samorządami Uczniowskimi. Sejmik po raz kolejny został objęty Honorowym Patronatem Podlaskiego Kuratora Oświaty oraz Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Łomży. 

Tegoroczny temat spotkania brzmiał: „Szkoła jak drugi dom, klasa jak druga rodzina. Sposoby zacieśniania więzi rówieśniczych w naszej szkole” i był on związany z obchodami  30-lecia Konwencji o Prawach Dziecka.

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Łomży pani Krystyna Kamińska we wstępie nawiązała do słów Janusza Korczaka, wielkiego opiekuna dzieci, mówiąc, że „Samorząd to właściwie praca organizowana po to, aby jednakowo dobrze działo się wszystkim, którzy wspólnie się uczą…”. Przybyli goście: pani Hanka Gałązka prezes Stowarzyszenia Wspólnota Polska oddział w Łomży, pani Marzena Rafalska konsultant CEN w Łomży, pani Urszula Wądołkowska przewodnicząca Rady Rodziców SP 1 swoją obecnością pokazali, że samorządność nie jest im obojętna i doskonale wiedzą, że jest ona ważnym aspektem życia.

W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele łomżyńskich szkół: Szkoły Podstawowej nr 2, Szkoły Podstawowej nr 4, Szkoły Podstawowej nr 5, Szkoły Podstawowej nr 7, Szkoły Podstawowej nr 9, Szkoły Podstawowej nr 10, Szkół Katolickich oraz gospodarze spotkania - uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1. Po raz trzeci w Sejmiku Samorządów Uczniowskich wzięła udział młodzież z polskich szkół na Litwie: Progimnazjum im. Jana Pawła II z Wilna, Gimnazjum im. J. Śniadeckiego z Solecznik.

Uczniowie oprócz wymiany doświadczeń na temat działalności Samorządu Uczniowskiego uczestniczyli w warsztatach przeprowadzonych przez panią Marzenę Rafalską pod kierunkiem, której przeanalizowali zapisy Konwencji o Prawach Dziecka. Zgodnie stwierdzili, że dziecko dla pełnego i harmonijnego rozwoju swojej osobowości powinno wychowywać się w środowisku rodzinnym, w atmosferze szczęścia, miłości i zrozumienia.

Zakończenie sejmikowego spotkania upłynęło w iście rodzinnej atmosferze, uczniowie, już nie tak bardzo spięci jak na początku wydarzenia, wymienili się uściskami dłoni i powiedzieli nie „Żegnajcie”, lecz „Do zobaczenia”.

Joanna Parzych – opiekun SU Szkoły Podstawowej nr 1 w Łomży

Dnia 3 grudnia 2019 roku w Zespole Szkół Specjalnych w Łomży odbyło się uroczyste wręczenie nagród za udział w konkursie „Jestem bezpieczny na drodze". Wśród nagrodzonych znaleźli się uczniowie z naszej szkoły. W kategorii klas I –III pierwsze miejsce zdobył Ksawery Santocki z klasy Ia, III miejsce Miłosz Zalewski z klasy Ic. Wyróżnienie otrzymał Zacharias Bouzas z klasy III b. W kategorii klas IV- VIII Jakub Filipkowski z klasy IVa zdobył wyróżnienie. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE 0 A,0 B,0 C

15 x 6,00 zł = 90 zł

KLASY I - VIII

15 x 3,50 zł = 52,50 zł

Opłaty należy dokonać przelewem na konto Szkoły Podstawowej Nr 1 w Łomży

NR KONTA: 17 1560 0013 2467 3228 9000 0001

w dniach od 2 do 10 grudnia 2019 r.

Prosimy o wpłaty w wyznaczonym terminie.

W tytule należy podać imię i nazwisko dziecka oraz grupę.

Jeżeli uczeń ma odpis z powodu zgłoszonej nieobecności prosimy o kontakt z intendentem

pod numerem tel. 86 218-44-39 (wewnętrzny 46) w celu prawidłowego naliczenia płatności.

Uczniowie, których rodzice nie dokonają terminowej płatności za dany miesiąc żywieniowy nie będą mogli korzystać z wyżywienia na terenie szkoły do momentu uregulowania należności.

W andrzejkowe popołudnie szóstoklasiści z naszej szkoły - Mateusz Konik z kl. 6a oraz Wiktoria Mańko z kl. 6b - uczestniczyli w XXVII edycji Giełdy Piosenki organizowanej przez Regionalny Ośrodek Kultury w Łomży.

Wiktoria „Krainą marzeń” zachwyciła jurorów i otrzymała wyróżnienie. To już kolejny sukces naszej koleżanki. Gratulujemy!!!!!

W dniu 28 listopada odbyła się w naszej szkole długo oczekiwana przez uczniów zabawa andrzejkowa. Był to niezwykły dzień, pełen wróżb, połączonych z zabawą i tańcem.Samorząd Uczniowski przygotował wiele atrakcyjnych przepowiedni. Każdy uczestnik andrzejkowych szaleństw z niecierpliwością przekłuwał papierowe  serca, aby odczytać imię swojej sympatii.Wszyscy pragnęli wywróżyć sobie coś wyjątkowego.Uczniowie wspaniale się bawili, humory dopisywały, a przepowiedziana przyszłość zawsze może się spełnić. Tak naprawdę wszystko zależy od nas samych

Andrzejki w klasie I f

29 listopada uczniowie z klasy I f przenieśli się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. Pierwszaki mogli poznać swoją bliższą i dalszą przyszłość. Nie zabrakło losowania imion, wróżenia za pomocą wirującej butelki, słodkich cukierków z wróżbą na przyszłość itp. Uczniowie dostali też certyfikaty udziału w zabawie andrzejkowej, na której zamieścili wszystkie swoje wróżby.

29 XI uczniowie ze świetlicy bawili się wspaniale podczas wróżb andrzejkowych. Dzieci przekłuwały szpilką serca z imionami chłopców oraz dziewczynek, ustawiały kapcie w kierunku drzwi,aby dowiedzieć się, kto najwięcej urośnie w tym roku.Uczniowie losowali swoje przyszłe zawody oraz dowiedzieli się, co czeka ich w najbliższej przyszłości. To był wyjątkowy dzień andrzejkowy.

28 XI uczniowie ze świetlicy grupy 4 i 5 brali udział w zorganizowanym Dniu Głośnego Czytania. Mama Lili przeczytała dzieciom utwór pt: "Bajka dla dzieci i dorosłych. Baśń o leśnym Dzwonku" B. Pawlikowskiej. Po wysłuchaniu utworu, uczniowie chętnie odpowiadali na pytania dotyczące jego treści. Na koniec spotkania dzieci wręczyły podziękowanie.

      26 listopada 2019 r. Miejska Biblioteka Publiczna w Łomży zorganizowała  szkolenie dla seniorów pod hasłem „O finansach w bibliotece”, na które zostali zaproszeni uczniowie naszej szkoły – jako wolontariusze – wspomagający osoby starsze w pracy z komputerem.  Uczniowie klasy VIII a: Ada Bagińska, Emil Kulka i Wiktor Lemański uczyli obecnych na szkoleniu, jak robić zakupy w Internecie.  Zgodnie z planem zajęć pokazywali osobom starszym, w jaki sposób zakłada się konto i aktywizuje się je, jak należy się logować, wreszcie na co zwrócić uwagę podczas dokonywania zakupów drogą internetową.

       Nasi uczniowie już po raz drugi uczestniczyli w takim przedsięwzięciu. Ich udział miał charakter dobrowolny, co świadczy o tym, że mają wiele szacunku i zrozumienia dla potrzeb osób starszych. Ich postawa pokazuje też, że realizowany w szkole program wychowawczy znajduje swoje uzasadnienie w życiu codziennym i przynosi wymierne korzyści.

Halina Rogowska,  nauczyciel bibliotekarz

26 listopada uczniowie ze świetlic obchodziły Dzień Pluszowego Misia. Imprezę uatrakcyjniło kolorowanie misiów w grupach oraz zagadki. Konkurencje sportowe sprawiły dzieciom najwięcej radości. Uczniowie chętnie uczestniczyli we wspólnych zabawach muzycznych. Najwięcej punktów zdobyła gr. I, która otrzymała gromkie brawa od wszystkich uczestników. Każda grupa otrzymała piękny, kolorowy dyplom Przyjaciela Pluszowego Misia.

Mały i duży pluszowy miś,

był u przedszkolaków gościem dziś.

Wspólne wesołe tańce i zabawy,

to dla dzieciaków czas wspaniały.

Niech żyje pluszowy miś,

my go kochamy nie od dziś!

Uczniowie klasy 2 b gościli na zajęciach Panią Annę Biarde mamę jednego z naszych uczniów. Pani Ania pokazała uczniom jak się robi Slimy. Dziękujemy.

Miło mi poinformować, że nasza szkoła otrzymała Certyfikat Fundacji Nasza Ziemia za udział w 26 Akcji Sprzątanie świata ,,Nie śmiecimy, sprzątamy, zmieniamy".

Ideą tego przedsięwzięcia jest praktyczna edukacja na rzecz rozwoju zrównoważonego – promocja i kreowanie postaw przyjaznych środowisku, w szczególności w zakresie:  poszanowania zasobów naturalnych takich jak: woda, surowce naturalne, lasy oraz racjonalnej gospodarki odpadami, rozumianej jako łańcuch działań począwszy od unikania tworzenia odpadów, przez selektywną zbiórkę po recykling. 

Koordynator akcji: Ewa Zabielska 

W dn. 22.11.2019 uczniowie klasy 5 B wzięli udział w podsumowaniu działań związanych z realizacją dwóch projektów: „Murale Polskiej Niepodległości” i „Mądrzy Cyfrowi”, których adresatami byli uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Łomży. Uroczystość odbyła się w Miejskim Domu Kultury – Dom Środowisk Twórczych.  Inspiracją prezentowanych na wystawie prac stał się projekt „Murale Polskiej Niepodległości”. Młodzi autorzy prac przedstawili własną wizję artystyczną, łączącą narodowe i lokalne tradycje patriotyczne, te dawne i współczesne. Wśród zaprezentowanych prac były cztery autorstwa uczniów kl. 5B – Dominiki Zuzgi, Leny Zuzgi, Amelii Jakuć oraz Marka Borowskiego.

21.11. 2019 r. w klasie 3b odbyły się warsztaty o empatii przeprowadzone przez p. Martę Brzozowską z Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji. Uczniowie dowiedzieli się co to jest empatia oraz jak okazujemy empatię innym ludziom.

Dnia 21.11.2019 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w zajęciach w ramach Akademii Przedszkolaka w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. W czasie tego spotkania najmłodsi poznali studentów tej uczelni, którzy przybyli do Łomży z różnych stron świata, m.in. z Wysp Zielonego Przylądka, Ghany, Turcji, Hiszpanii, Portugalii i Włoch. Studenci nauczyli nas niektórych słów w swoich językach oraz zaprezentowali zabawy ruchowe popularne w ich krajach. Nasze przedszkolaki chętnie wzięły w nich udział.

21 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Życzliwości, aby podkreślić jak ważne dla człowieka jest potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu, mówienia dobrych słów i niesienia bezinteresownej pomocy innym. Klasa Ic z tej okazji przygotowała „słoneczko życzliwości”, którego promyki propagowały hasła związane z życzliwością. Odbyła się również „koronacja” uczniów, którzy według kolegów i koleżanek z klasy są najbardziej życzliwymi osobami. Podczas przerw uczniowie chętnie rozdawali miłe słowo i komplementy. Mieliśmy również gości z życzliwego patrolu - uczennice bawiły się z pierwszakami pragnąc sprawić przyjemność młodszym koleżankom i kolegom podczas przerw. Przywitaliśmy również serdecznie uczennice z klasy 5, które umiliły nam czas czytając bajkę, propagując tym samym Szkolny program upowszechniania i rozwijania czytelnictwa wśród uczniów.  Ten dzień był również okazją do rozmów na temat tego, jak być życzliwym, jak okazywać życzliwość w różnych sytuacjach i miejscach. Był to dzień wyjątkowy, pełen uśmiechów, dobrych uczynków, miłych  słów, gestów i pozytywnych emocji. Było radośnie i życzliwie.